2010年8月3日 星期二

作業1---紀錄課程相關資料

今天第一次上課還滿緊張的,而且還被老師點起來問問題,因為剛好只有我一個經管系的學生,被叫起來回答管理學的東西,只能說當初大一太混管理學並沒有學到精髓,唉呀呀…所以只好回答我不知道囉!還好後面統計學我有好好學,所以老師說的信賴區間我就知道了,嘿嘿…




回歸正題,今天上課中我最有印象的地方是-資訊處理六大技巧的部分:



一、 界定問題---要認知資訊需求的存在,決定資訊問題及界定資訊查詢的目的。

‧ 定義問題

‧ 確認所需的資訊

二、 資訊查詢策略---針對之前已界定的資訊問題,決定尋找資訊資源的種類與策 略。

‧ 確定所有可能的資源

‧ 選擇最佳資源

三、 位置與途徑---找到資訊資源並且中檢索特定的資訊。

‧ 尋找資源

‧ 尋找資源內的資訊

四、 利用資訊---依據之前已界定的資訊需求已利用查詢得的資訊。

‧ 閱讀資訊﹝從事如寫、聽、看等﹞

‧ 摘要相關資訊

五、 綜合---整合、組織與重新組裝資訊以滿足前述問題的需要。

‧ 組織從多數資源中所得之資訊

‧ 呈現資料

六、 評估---評估資訊問題解決過程是否滿足資訊的需求。

‧ 評鑑結果﹝有效性﹞

‧ 評鑑過程﹝效率﹞



今天上課一開始還沒有很進入狀況,有點小緊張,也許是因為第一次上課吧!希望下次可以早點進入狀況囉^----^,也希望可以順利讓這一科all pass啦~~!

1 則留言:

  1. 能以 Blogger 當做修課筆記本也是不錯的做法。 (Jack)

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